psyholo.ru Новости
{{toodo.preview}}
{{toodo.preview}}
{{toodo.preview}}
{{toodo.preview}}
{{toodo.preview}}
{{toodo.preview}}
При общении и консультировании иногда возможны случаи несовпадения по ценностям и отношению. Если вы демонстрируете отвержение или иронию, собеседник может решить: раз вы ограничены в понимании обсуждаемых вопросов, то и обсуждать с вами дальше нет смысла.
Разные школы по-разному определяют предмет консультирования, цели вмешательства и способы работы с клиентом. Терминология часто разобщена, и наблюдается некоторая методологическая неопределенность и эклектичность в практике. Это означает, что клиенту бывает непросто сориентироваться: столько направлений – какое эффективней? какие техники выбрать?
Предлагается концептуальная модель, представляющая путь личности к зрелости. Этот алгоритм включает последовательные этапы саморазвития, и социализации, начиная с поиска партнера, параллельной работы по самосовершенствованию, до создания зрелых отношений с партнёром. Каждому этапу соответствуют определённые психологические задачи и методы их решения. Главная идея заключается в том, что человек может сознательно развивать свою личность и тем самым повышать шансы на успешные отношения.
Особое значение имеет феномен взаимопонимания в близких отношениях. В романтической паре взаимопонимание отражается в том, насколько партнеры могут глубоко знать и принимать внутренний мир друг друга – потребности, мотивы, переживания.
Интимные (романтические) отношения – особая форма межличностных отношений, характеризующаяся высокой эмоциональной включённостью, взаимной привязанностью партнеров, часто – сексуальной близостью, а также долговременными обязательствами (во зрелых формах отношений). Психология таких отношений исследуется в рамках нескольких направлений: теория любви, теория привязанности, социально-психологические исследования партнерского взаимодействия и др.
Интимные (романтические) отношения – особая форма межличностных отношений, характеризующаяся высокой эмоциональной включённостью, взаимной привязанностью партнеров, часто – сексуальной близостью, а также долговременными обязательствами (во зрелых формах отношений).
Обобщая изложенное, можно представить систему факторов, связывающих зрелость личности и характер интимных отношений. Личностно зрелый индивид, как правило, лучше адаптируется в браке и достигает более высокого качества отношений. Эмпирические данные подтверждают это: исследование молодых супругов выявило значимую связь между показателями личностной зрелости (такими как мотивация достижения, жизненные устремления, способность к психологической близости) и уровнем их социально-психологической адаптации к семейной жизни (А.А. Реан, Ю.А. Евграфова и др.). Было установлено, что чем выше у партнёров способность к близости и эмоциональная стабильность, тем успешнее проходит их взаимная адаптация, тем крепче и стабильнее брак. Наоборот, личностная незрелость (инфантильность, эгоцентризм, эмоциональная неустойчивость) выступает фактором риска: она затрудняет взаимопонимание, усиливает стрессы адаптации, повышает вероятность конфликтов и распада отношений.
Каждый из нас мечтает о гармоничных отношениях, где царят любовь и взаимопонимание. Но почему одним парам удаётся сохранить тепло и доверие на долгие годы, а другие снова и снова сталкиваются с конфликтами и разочарованиями?
Один из ключевых факторов успешного союза – личностная зрелость партнёров. Проще говоря, для крепких отношений каждому важно быть достаточно взрослым внутренне: уметь брать ответственность, понимать друг друга, управлять эмоциями и строить равноправный диалог.
Проблематика личностной зрелости в сфере интимных и романтических отношений приобретает особую значимость в условиях эмоциональной нестабильности, кризисов идентичности, расщепления ценностей и нарушенного опыта привязанностей. Консультант сталкивается с клиентами, находящимися в фазе острых переживаний, неустойчивых ролевых установок, инфантильного копинга или паттернов зависимых, избегающих или деструктивных взаимодействий.
Застенчивость и не неуверенность в себе отлично исправляется с использованием юмора.
Во время использования единого алгоритма саморазвития профессионально значимых свойств личности и самообразования, использования способов выполнения условий саморазвития студентам приходится тратить некоторое время на самоконтроль, организацию самостоятельной работы.
Изученная информация без повторения забывается: «не повторяющиеся эпизоды показывали выраженное забывание» [10,118]. Однако повторение может снизить забываемость материала.
Определенным образом подобранную музыку саму по себе можно предложить использовать для повышения эффективности саморазвития и самообразования, например за счет снижения утомления как средства повышения работоспособности.
Аутогенные тренировки способны оказать достаточно сильное влияние на эффективность саморазвития и самообразования.
Важным для достаточно эффективной познавательной деятельности является сосредоточение на материале
Приветствую вас! Рад, что вы здесь.
Меня зовут Сергей Румянцев — профессиональный психолог, психоаналитик, магистр психологии и кандидат наук, член ассоциации когнитивно-поведенческой психотерапии.
Опыт
- ~20 лет в профессии: экспертиза, преподавание, консультирование.
- Последние 10+ лет — индивидуальная практика.
Интегративный подход
В зависимости от запроса комбинирую методы.
Образование и опыт
- С 2004 — работа на факультете «Психология» Пензенского государственного педагогического университета им. В.Г. Белинского
- С 2006 — аспирантура факультета «Психология» Пензенского Государственного Педагогического Университета Им. В.Г. Белинского
- После защиты — доцент, полный курс психологии и консультирования
- 20 лет в психологии, 10+ лет — частная практика
Образование
- Высшее психологическое: МГУ ТУ (Москва), ПГПУ
- Очная аспирантура по психологии, кандидат наук
- Десятки курсов и переподготовок: КПТ, НЛП, коучинг, психоанализ, гипноз, семейная терапия и др.
Мой подход
Современные методы консультирования, гибкая интеграция под запрос клиента. Чаще всего — КПТ. Также использую: арт-терапию (как задания), НЛП и коучинг, экзистенциальную психологию, психоанализ и гештальт, гипноз. Работаю бережно, конфиденциально и экологично — с уважением к вашим ценностям.
Связь
Telegram(или Max): +7 977 922 25 37 — просто напишите в мессенджере.
Бесплатная установочная онлайн-сессия (15 минут): напишите «на установочную» — согласуем время.
Онлайн-консультации и личный приём в Москве
- Установочная видео-консультация0 ₽ / 15 мин
- Первая видео-консультация3500 ₽ / 60 мин
- Вторая и третья3500 ₽ / 60 мин
- Четвёртая и далее (постоплата)3500 ₽ / 60 мин
- Текстовая консультация3500 ₽ / 60 мин
- Личный приём в Москве9000 ₽ / 60 мин
Разовые консультации — доступны. Личный приём: м. Чистые пруды или Пушкинская, коворкинг психологов.
Дополнительные компетенции
Повышение квалификации и переподготовка по психотерапии, консультированию, арт-терапии, эмоциональной сфере, киберпсихологии, профайлингу, коучингу и управлению.
ПОДРОБНО
Высшее психол. образование (госвуз), очная аспирантура психологии (3 года). Очная длительная профпереподготовка, обучение на факультете доп. пед. профессий (психология). Разнообразные переподготовки/повышения квалификации.